m
Q]
iv
'4)
M
-
-
-
■;'3)
2 +'A'
-
-
3 +[7j
2
4
4
Nr.
L 1
L 2
L 4
TOTAAL
Algemene vakken:
5V3
5V3
3
132/3
01
Nederlands
2
1
4
02
Engels
1/2
1/2
1
03
Duits
1/2
1/2
1
04
Bedrijfskunde
2
1
4
06
Lichamelijke oefening
4/3|
|4/
3
32/3
Exacte vakken:
91/3
51/3
0
15
11
Hogere wiskunde en Statistiek
3
2
5
12
Computerkunde en prakticum
1
2/3
12/3
13
Natuurkunde en prakticum
2
2/3
1
2/3
4V3
14
Waarnemingsrekening
2
2
4
Beroepsgerichte vakken:
191/3
23
22 9
64V3 9
21
Landmeetkunde I
4
4
4
12
22
Landmeetkunde II
'V
j i
23
Civiele techniek (incl. Geologie)
2
1
2
5
24
Fotogrammetrie
1
0/3
i'3*>
21/3 (3)
25
Recht I
2
1
4/3
2
6V3
26
Recht II
27
Vastgoedregistratie
1
1
28
Landinrichting
1
2
3 +(3)
29
Landmeetkundig rekenen
1
4/3
21/3
30
Landmeetkundig rekenen Computerkunde
2
4/3
8V3
31
Kartografie
1
1
2
2
8
32
Prakticum landmeetkunde
12
33
Ontwerp opdrachten begeleiding
3
3
N.B. L4:i<3V drie vakken naar keuze.
TOTAAL
34
34
34
93 +'9_)
Staat 3. Tabel van wekelijkse lesuren
toe „verzadigingsverschijnselen" voordeden,
laat zich begrijpen.
De werkgroep pretendeert niet dat het voorlig
gende schoolwerkplan volmaakt is. Het is te be
schouwen als een momentopname van een
continu-proces, waarin regelmatig bijstellingen
nodig zullen zijn. Met de voorgestelde leerin
houd en de daarbij behorende urentabel valt
zeker de eerstkomende jaren te werken. Uit
gaande van dit plan zal het in de toekomst een
voudiger zijn wijzigingen aan te brengen.
De Werkgroep is wel van mening dat de ge
kozen opzet zoveel mogelijk inspeelt op de ont
wikkelingen in het vakgebied en optimale kan
sen biedt aan de studenten om zich op een toe
komstige werkkring voor te bereiden.
Het huidige jaarrooster laat erg weinig speel
ruimte voor variatie in werkvormen. In een blok
ken- of semestersysteem liggen waarschijnlijk
betere kansen om bepaalde doelstellingen via
andere vormen te realiseren.
Voor wat betreft het vak Kartografie dient on
derzocht te worden op wat voor basis en in
welke mate samenwerking met de School voor
de Grafische Vakken tot stand gebracht kan
worden.
Het opbouwen van een volledig instrumenta
rium Fotogrammetrie wordt ongewenst en on
verantwoord geacht (onvoldoende financiële
middelen). Gedacht wordt aan de mogelijkheid
dat bepaalde diensten afgeschreven instrumen
tarium beschikbaar willen stellen.
Zowel voor het vak Kartografie als voor het vak
Fotogrammetrie wordt het wenselijk geacht te
kunnen beschikken over vaklokalen, waarin per
manente opstelling van instrumentarium moge
lijk zal zijn.
97
