cursussen zullen de betrokkenen worden ge
ïnformeerd.
5. De inhoud van de opleiding
5. 7. Het leerplan omvat de volgende vakken:
1.
tekenen
20 lessen
2.
meetkunde
3 lessen
3.
nutsbedrijven en PTT
13 lessen
4.
leidingentekenen
10 lessen
5.
lezen van tekeningen en kaarten
6 lessen
6.
opbergsystemen
1 les
7.
meten en uitzetten
3 lessen
8.
kadaster
5 lessen
9.
maatschappelijke oriëntatie
4 lessen
10.
reproduktietechnieken
2 lessen
11.
grafische voorstellingen en
verslaglegging
3 lessen
Totaal
70 lessen
5.2. Omschrijving van de leerstof en
doelstellingen
1. tekenen
De lessen van dit vak hebben ten doel de cursist
de vaardigheid aan te leren die nodig is voor het
intekenen van leidingen op kaarten. Hierbij wor
den de van belang zijnde normen behandeld.
Elke les bevat een theoretisch en een praktisch
deel. De moeilijkheidsgraad van de oefeningen
van het praktisch deel worden geleidelijk op
gevoerd.
2. meetkunde
Hierbij gaat het om enige eenvoudige meet
kundige begrippen en constructies die worden
toegepast in de praktijk van het leidingente
kenen.
3. nutsbedrijven PTT
De eerste negen lessen zijn erop gericht enige
informatie te verschaffen omtrent de principes
van de elektriciteitsvoorziening, de telecommu
nicatie, de drinkwatervoorziening en de gas-
voorziening in Nederland. De bedoeling is dat
een wat bredere kijk wordt verkregen op be
drijfstakken waarin men zelf niet werkzaam is.
De laatste vier lessen geven informatie over de
bedrijfsmiddelen die een leidingentekenaar kan
aantreffen op zijn werkterrein. De lesstof is
breed van opzet, maar heeft weinig diepgang.
4. leidingentekenen
De cursist moet na bestudering van de lesstof
van dit vak in staat zijn om ter plaatse verzamel
de gegevens omtrent de ligging van leidingen op
genormaliseerde wijze in te tekenen op beheer-
kaarten van zijn bedrijf. Tevens wordt kennis
verkregen van leidingtekeningen die betrekking
hebben op andere nutssectoren.
5. lezen van tekeningen en kaarten
Het doel van deze lessen is de cursist kennis te
doen nemen van genormaliseerde aanduidingen
op tekeningen en kaarten van bestaande situa
ties. Zo worden ondermeer normen behandeld
die van belang zijn voor het gebruik van groot
schalige basiskaarten. Tevens wordt men ver
trouwd gemaakt met het gebruik van klein
schalige topografische kaarten.
6. opbergsystemen
Slechts één les die ten doel heeft de tekenaar
te motiveren om de calque waar hij mee werkt
goed te behandelen. Enkele systemen en het
meubilair voor de bewaring van de tekeningen
worden besproken.
7. meten en uitzetten
Deze lessen hebben ten doel de cursist de
grondbeginselen van het meten in het terrein te
leren. Het zal hem een beter inzicht verschaffen
bij de interpretatie van door anderen ter plaatse
opgenomen meetgegevens.
8. kadaster
Door deze lessen verkrijgt de cursist inzicht in
de werking van het kadaster en de tot stand-
koming van de kadastrale kaart. Vele nog in
gebruik zijnde grootschalige basiskaarten
vervaardigd uit kadastrale kaarten vormen
zodanig de ondergrond voor de beheerkaarten
van vele leidingen. Verder wordt ondermeer in
gegaan op de kaartvernieuwing en de Groot
schalige Basiskaart van Nederland (GBKN).
9. maatschappelijke oriëntatie
Als gevolg van de nauwe verbondenheid tussen
het werk van de leidingentekenaar en de voor
bereiding en de uitvoering van het werk, is het
gewenst dat de cursist kennis verkrijgt van eni
ge algemene rechtsbegrippen, de organisatie
van de overheden en de ruimtelijke ordening.
Eén der lessen is gewijd aan de juridische aspec
ten bij de aanleg en het beheer van leidingen.
10reproduktietechnieken
In deze lessen wordt behandeld aan welke eisen
het tekenwerk moet voldoen om een reproduk-
tie van goede kwaliteit te verkrijgen. Verder
worden reproduktietechnieken behandeld, als
mede de eisen gesteld aan het tekenwerk be
stemd voor microverfilming, overheadprojectie
en diapresentatie. Deze laatste werkzaamheden
liggen meer in het verlengde van de taak van de
leidingentekenaar.
11grafische voorstellingen en verslaglegging
Vrijwel elke tekenaar wordt geconfronteerd met
werkzaamheden die buiten zijn eigenlijke vakge
bied liggen. Het maken van tabellen en grafie-
471
