Trollogica is meer dan trollen, toch?!
120
Welke gevolgen heeft dit toekomstbeeld uiteindelijk voor
het ITC?
Het mandaat van het ITC ligt op het gebied van onderwijs,
onderzoek en advisering. In die drie gebieden zijn de
meeste toepassingen van GIS/LIS en remote sensing
vertegenwoordigd. Het is voor het ITC een uitdaging om
een geo-informatie infrastructuur toe te passen, die in de
praktijk kan dienen als een model voor onderwijs, onder
zoek en advisering. Daartoe moet het ITC een serie
,,case studies" ontwikkelen, die de bestaande theorieën
over IT management en -organisatie evalueren. Die eva
luatie is onmisbaar voor modern managementonderwijs
in de ontwikkeling van geo-informatica infrastructuren en
organisaties. Tenslotte moet het ITC het onderwijs in
management, infrastructuren en institutionele aspecten
deel laten uitmaken van alle cursussen.
Het ITC hoeft natuurlijk niet het wiel opnieuw uit te vinden
als we het hebben over onderwijs in managementtheo-
rieën en innovaties. Het instituut kan er echter wel toe
bijdragen dat die theorieën en innovaties in de context
van geo-informatica worden geplaatst. Daarbij moet het
ITC vertrouwen op een effectieve samenwerking met de
GIS-gebruikersgroep, produktiebedrijven en relevante
wetenschapscentra in Nederland en in de rest van de
wereld.
Het toekomstbeeld dat ik heb beschreven, is persoonlijk.
Ik kan me voorstellen dat velen van u zullen denken
„Eerst zien, dan geloven". Daarop reageer ik logischer
wijs „Eerst geloven, dan zien".
Literatuur
1FAO, The Conservation and Rehabilitation of African Lands: An
International Scheme, ARC/90/4, FAO Rome, 1990.
2. Barabba, V. P., Through a Glass less darkly. Presidential adress,
annual meet American Statistical Assn., 1990.
3. Churchman, C. W., The Design of Inquiry Systems. Basic Books,
New York, 1971
4. Kronnenberg, H. van den, Het vinden Inaugurele rede als
hoogleraar in het management van technologie-overdracht, Uni
versiteit Twente, Enschede, 1992.
5. Walton, R. E., Up and Running. Integrating Information Tech
nology and the Organization. Harvard Business School, Cam
bridge Mass (USA), 1989.
Op de grote, stille weide staat een schoolgebouw. In
dit gebouw, het Trolodome, is de opleiding tot trol
gehuisvest. Ook wordt er onderzoek gedaan in de
trollogica. De opleiding is uniek in Nederland en dat
geeft de trollen enige reden tot zelfgenoegzaamheid.
Uniek is per definitie de moeite waard, tenslotte!
Maar nu is er laatst een groep kabouters op bezoek
geweest. En deze kabouters hadden kritiekde oplei
ding tot trol is klein en kent het risico van isolatie en
inteelt. Meer contacten en meer samenwerking met
andere kabouters is geboden
De uitspraak van de kabouters is aanleiding voor een
gevoel van groot onbehagen onder de trollen. Waar
bemoeien die kabouters zich eigenlijk mee!
Maar hebben de kabouters gelijk?
Alweer enige tijd hanteren de trollen voor hun wer
vingsactiviteiten de slogan Trollogica is meer dan trol
len. Een pakkende slogan, die volgens de trollen een
goed beeld geeft van de positie van een trol in de
maatschappij. Lekker extern gericht, toch?!
In de loop der jaren zijn binnen de trollogica poten ont
wikkeld, die nauwe raakvlakken hebben met andere
wetenschappen. Voor sommigen binnen het Trolo
dome is versterking van het middengebied echter een
belangrijke doelstelling. De poten die meer interdisci
plinair bezig zijn, zullen dan natuurlijk aan belang
moeten inleveren. In de isolatie ligt de kracht, toch?!
De trollistische beroepspraktijk is georganiseerd in de
VDBT (vereniging van dwergkabouter-bedrijven in de
Trollogica): de „echte" trollen zijn daar te vinden.
Trollen die elders terechtkomen, voelen zich vaak
geen trol meer en worden niet meer als trol gezien.
Net goed toch?!
Buitenstaanders worden bij voorkeur geweerdbij ad
vertenties voor personeel gaat de trol voor, inmiddels
zijn directeur, opleidingsadviseur en stage-organisa-
tor trol; er wordt echter aan gewerkt meer trollen in de
ondersteunende functies te krijgen. Die hebben ten
minste een goed beeld wat er voor Trollogica nodig is,
toch
Keuzevakken bij andere scholen zijn bij de onlangs
doorgevoerde wijziging van de basisstudie direct om
zeep geholpener moet immers meer ruimte voor trol
listische vakken zijn. Troilogica is tenslotte niet een
voudig, toch?!
De gebouw-ligging is nu ook niet bepaald een vorm
van integratie. Sinds enkele jaren woont een groep
puntmutskaboutertjes in het Trolodome. Sommigen
pleiten ervoor dat deze groep zo snel mogelijk uit het
gebouw moet verdwijnen. Dan keert de rust weer te
rug, gelukkig toch
Gevolg van de ligging is dat er al vele trollen met
elkaar een relatie zijn aangegaan. In Troddelpinie, het
informatieblad van de trollen, staat al een aantal jaren
een vaste relatie-roddelrubriek. Er zijn echter (nog)
geen kinderen van trolkoppels aan de opleiding tot trol
begonnen. Jammer toch?!
Waar praatten die kabouters eigenlijk over, toch?!
(Uit: Geopinie 1993/1994, no. 5)
NGT GEODESIA 94 - 3
