Mini-serie „Onderwijs" (3)
De opleiding Geodesie aan de MTS
MINISERIE
Strandt het schip of blijft het varen?
NGT GEODESIA
education
onderwijs
KEYWORDS
TREFWOORDEN
Dit artikel beschrijft het ontstaan, de ontwikkeling en
de huidige stand van zaken met betrekking tot de
MTS-opleiding Geodesie in Nederland. De ondertitel
„Strandt het schip of blijft het varen?" geeft aan dat er
momenten zijn waarop de schrijver zich ongerust maakt
over het voortbestaan van de huidige MTS-opleiding
Geodesie. Er zijn diverse ontwikkelingen die de
opleiding negatief beïnvloeden.
In november 1972 werd op een door
de Nederlandse Vereniging voor Geo
desie (NVG) gehouden congres „On
derwijs en onderzoek in de Geodesie"
de behoefte gesignaleerd aan een land-
meetkunde-opleiding op middelbaar
niveau. Er werd een onderwijscom
missie in het leven geroepen, die een
onderzoek instelde naar de mogelijk
heid en wenselijkheid van één of
meer, regionaal gespreide, opleidingen
Landmeetkunde op MTS-niveau. Het
resultaat van het onderzoek was dat er
jaarlijks behoefte bestond aan onge
veer honderd afgestudeerde MTS-ers
Landmeetkunde en dat het zinvol
was dat er vier a vijf MTS-en zouden
komen met een dergelijke opleiding
Het rapport werd aangeboden aan het
bestuur van de toenmalige Vereniging
van Middelbare Technische Scholen
(VMTS). Deze belangenvereniging
van de MTS-en zou bij het Ministerie
van Onderwijs en Wetenschappen
kunnen pleiten voor een afdeling
Landmeetkunde (LM) op de MTS en
zou tevens een leerplancommissie
kunnen instellen. Het bestuur van
deze vereniging nam echter geen ini
tiatieven. Het Ministerie van O&W
ing. W.li. van Es,
docent
Stratingh College
Groningen.
nam het rapport wel ter harte en zo kregen in 1975 de toen
malige Hendrik de Keyser-MTS te Amsterdam en de MTS
te Arnhem toestemming om met een landmeetkunde-
opleiding te beginnen. Het was echter de Hofstede-MTS te
Hengelo die, na ministeriële toestemming, in 1976 als
eerste startte. In 1977 begon de MTS-Arnhem, in 1978 die
in Breda en in 1980 volgde nog de Sibrandus Stratingh-
MTS te Groningen. Inmiddels had de Hofstede-MTS
reeds zijn eerste afgestudeerden aan de arbeidsmarkt afge
leverd (1979). Een afzonderlijke afdeling LM was niet haal
baar, zo had een in 1974 door de NVG ingestelde „Werk
groep Leerplan Landmeetkunde MTS" al geconstateerd.
Deze werkgroep had daarom een leerplan opgesteld, dat
uitging van een differentiatie LM vanaf de tweede klas
binnen de afdeling Weg- en Waterbouwkunde (WW). Op
alle scholen is de LM-opleiding op deze manier opgezet.
LM is sindsdien altijd een studierichting binnen de af
deling WW gebleven.
Pas in 1979 ging het VMTS-bestuur door de bocht en
stelde een leerplancommissie LM in; deze bestond uit de
voorzitter en de secretaris van de leerplancommissie WW,
één vertegenwoordiger van elke MTS-LM en twee advi
seurs (één van het Kadaster en één van RWS). De opdracht
aan de commissie ging echter niet uit van de bestaande
situatie (de differentiatie vanaf het tweede leerjaar), maar
van „het ontwikkelen van een leerplan voor een eenjarige
Leerlingen
achter het
beeldscherm.
199
