weergavekleuren uitzoekt, zie je de verschillen duidelijk
naast elkaar: een beeld van de rivieren in normale toestand
en daarover de kaart van de volgelopen uiterwaarden. (Wat
zijn uiterwaarden meneer? Ja, je kunt nog niet alles weten
als je vijftien jaar bent.) Wie het eerst klaar is met de oefe
ning, mag weer gaan internetten en de vaardigsten weten
zonder enige hulp en bijstand in zeer korte tijd zeer fraaie,
maar ook zeer betwiste beelden te reproduceren, waarbij de
weergavekleuren al zijn voorgeprogrammeerd.
Het is tijd voor de terugreis naar Bussum. Over enige tijd
volgt nog een eindopdracht remote sensing. In de buurt
van de eigen school mag klas vier van het Goois Lyceum de
eigen omgeving in kaart gaan brengen met behulp van
satellietopnamen. Michel gaat daar dan ook heen, want al
is de „opleiding" nu voltooid, enige ondersteuning zal daar
zeker nog bij nodig zijn.
Varianten
Zo is er de afgelopen anderhalf jaar al
heel wat kennis en ervaring opgedaan
in het onderwijs. Rekening houdend
met het feit dat al ruim drieduizend
leerlingen een stukje geodesie-oplei-
ding hebben gekregen en er de ko
mende jaren nog veel werk zal worden
verzet om jongeren en ouderen te la
ten ruiken aan de mogelijkheden van
remote sensing, zal het de komende
jaren vast niet ontbreken aan vak
krachten in het geodetische werkveld.
En dat is een goed teken, want daar
schijnt voorlopig nog genoeg werk
voorhanden te zijn.
Remote sensing in a schoolclass
In the permanent SPACE EXPO of
Estec in Noordivijk you can find a lot of
information about space travel. Since a
few years this institute also gives lessons
in Remote Sensing to students of secon
dary schools. The author visited a lesson
and describes how pupils did exercises
with pixels, colours, mapping and GIS.
They also practised with multitemporal
images of the flooded Rhine area near
Arnhem.
VBO/MAVO
De eindtermen voor vbo/mavo bevatten inmiddels ook het
onderdeel remote sensing, waarin is omschreven dat de
leerling in staat moet zijn verschillen
de remote sensingbeelden te herken
nen en met kaarten te vergelijken.
Ook voor die groep wordt door Space
Expo een programma ontwikkeld.
Maar de jongens en meisjes die daar
voor al staan te trappelen, moeten nog
een paar maanden geduld hebben.
Het project Remote Sensing van
Space Expo heeft inmiddels de handen
vol aan de lopende lessen en het verbe
teren van de programma's. Daarnaast
wordt hard gewerkt om de trappelen
de mavo/vbo-groep ook van het fraais
te laten meegenieten. En dan houdt
het nog niet op, want men kijkt al uit
naar het jaar 2000 om dan mee te
doen aan de Aardrijkskunde Olympia
de die wellicht (gedeeltelijk) zal plaats
vinden in het Space Expo in Noord-
wijk.
Rondom de kaart
van Nederland:
zoeken naar de
grenslijn.
De module rivierenland is slechts één van de mogelijk
heden. Er kan ook worden gewerkt met „Duingebied
Meyendel", waarmee het duingebied aan een nauwkeurig
vegetatie-onderzoek wordt onderworpen, of de module
„Ozonlaag", waarin de leerlingen proberen uit te zoeken
hoe die laag zich heeft ontwikkeld de afgelopen vijftien
jaar. Tenslotte is ook nog de module „Mainport Schiphol"
voorhanden, waarmee de remote sensing-beelden in com
binatie met GIS worden toegepast om nieuwe varianten
voor een vijfde Schipholbaan te helpen ontwerpen. Hierin
wordt remote sensing-informatie gecombineerd met geo
grafische en statistische informatie, waardoor tevens het
nut van GIS duidelijk wordt gemaakt. Misschien moet de
Tweede Kamer hier ook eens op oefening komen.
Entree
Space Expo met
Ariane-satelliet.
1998-12
GEODESIA
Summary
