Onderwijsaanbod
Slot
Prof.dr. Jos Van Orshoven (KU Leuven).
had als titel 'GIS als discipline of sekta
risme?'Hij zag twee werelden bij over
heden: die met GIS als apart vakgebied
en die met GIS als basis voor processen.
Verder relativeerde hij het verschil tussen
gi- en andere ict-architecturen en zag hij
de Belgen strenger omgaan met privacy.
Raes concludeerde dat overheidsdata
nog teveel als interne data worden
beschouwd. "Er is nood aan een platform
waar overheid en private sector samen
werken aan een strategische visie", aldus
zijn laatste conclusie.
Gerard van Schijndel (gemeente Breda)
presenteerde zijn fraaie, maar deels
in Nederland bekende sheets."Als wij
zeggen dat 95% van de informatie geo-
informatie is, hoe is het dan mogelijk dat
de overheid er niet in investeert?", aldus
een vraag van hem aan vast niet alleen de
zaal, maar de hele geo-wereld. "Geo-ict is
een volwaardige iet-opleiding, die door de
overheid moet worden erkend en waarvan
de ontwikkeling actief wordt gestimuleerd
doordat overheid, bedrijf en kennis
instituut gezamenlijk investeren in de
vorming van competente mensen", aldus
een stelling van hem. Zijn tweede stelling
"Een geo-ict'er is een creatief schaap met
vijf poten", zou meer besproken worden.
Marien de Bakker (GIN/RUG) vond bijvoor
beeld dat de werkgevers schapen met
tien poten vroegen. MasciaToussaintzag
dat men, gezien de complexiteit van het
geo-werkveld,"wel een schaap met zes of
zeven poten vroeg of misschien wel een
duizendpoot"..
Professor Jos Van Orshoven (KU Leuven)
is van de faculteit Bio-lngenieursweten-
schappen en doceert geo-informatie en
aardobservatie. Verhelderend was de GI
S&T Body of Knowledge uit de VS (2006)
met tien kennisdomeinen, 73 eenheden,
330 onderwerpen en 1.660 onderwijs-
objectieven. Deze is momenteel in Europa
in revisie en men mist er de expliciete
opname van geo-ict in. Uiteraard schil
derde hij het palet aan opleidingen ter
zake in Vlaanderen en wenste daar meer
doorstroming. Ook daar is de totstand
koming van een nieuwe opleiding - al
dan niet voor gi - een lange weg en is
omvorming van bestaande opleidingen
goedkoper. Een probleem is ook dat
academische opleidingen minimaal 40
studenten moeten tellen (in het geheel
van de opleiding).
Elise van der Wulp (SAMGEO) presen
teerde de Nederlandse campagne Go
Geo professioneel. Deze kostte 1,4 miljoen
euro in twee jaar, maar leverde resultaten
op! Ze actualiseerde de bekende sheets
met cijfers van 2008 met:"We zitten nu
in een dip van de crisis, maar we geloven
in groei." Actualiseren gebeurde ook met
het onderwijsaanbod zelf:"Men ging
nog steeds het schoolplein opmeten met
oude instrumenten". Curieus was dat het
Nederlandse probleem van beperkte
instroom door de verkeerde profielkeus in
België niet bestaat. Universiteiten zijn vrij
toegankelijk. Van der Wulp sprak in haar
stellingen ook het bedrijfsleven aan. Twee
voorbeelden daarvan zijn:"Geowerkge-
vers moeten zich (ook) financieel commit
teren aan promotie en vernieuwing van
het geo-onderwijs"en "Bedrijven uit de
geosector hebben te weinig ambitie en
langetermijnvisie in een sector waar veel
groei wordt voorspeld." Op de website
www.gogeo.nl bleek maar één Belg te
hebben gekeken. "Dat was ik", aldus Frédé-
rique Coumans (ViMATRIX).
Drie groepsdiscussies na de theepauze
waren ondanks de'uitstroom'boeiend en
werden gevolgd door een plenair debat.
Slechts deelaspecten daarvan kunnen
worden weergegeven. Opmerkelijk was
dat bij koppelingen tussen Oost-Vlaan-
deren en Zeeland vooral het aan elkaar
knopen van de coördinaatstelsels en dus
kaarten nog steeds een probleem was.
Vlaanderen wil ook een Go Geo, misschien
onder de Flagis-paraplu. Uitwisseling van
modules, data, docenten en studenten
kan beter en meer (verwezen werd naar
het Erasmusprogramma van de EU). Van
Orshoven vond veel eender, maar zag ver
schillen in de positie van het Kadaster en
de toegang tot het beroep van landmeter
expert.
Discussieleider Marien de Bakker vond
het tot slot"heel plezierig ondanks dat we
elkaar niet altijd begrijpen en dat ondanks
dezelfde taal". Vervolgafspraken werden
gemaakt.
Adri den Boer, redacteur
- situatie arbeidsmarkt en onderwijs in 2008
M arkibeH oeft e
afgestudeerden
Geo-specialisters
Gewenste instroom per
opleidingsniveau
ISO-225 per jaa f
150-225 per jaar
100-150 oer taa
SwwMeld aantal onveivulrte geomformaWevaeatures be
vacatures is ruim 8% (tit gem, 3%)
Een vacature in de geosector staat gemiddeld 22 weken
Sronnen msmmen vraagen aanbodgeo-sectof, Herman Janssen mei2008
GecSusiness ifarkïmanhor 2008-2009
Elise van der Wulp (SAMGEO) met de cijfers van 2008.
Geo-lnfo 2011-2 11
