SAG EO Onderwijsdag in Marknesse
Verslag
Het thema 'verbinding'was de paraplu voor deze bijeenkomst in de Noordoostpolder, in het Geomatics
Business Park op 10 juni. Verbinding tussen de verschillende onderwijsniveaus en verbinding tussen
onderwijs en werkgevers. Drie vragen wilde de organisatie beantwoord krijgen:'Welke ontwikkelingen zijn
er in de arbeidsmarkt?' 'Hoe ziet de onderwijsmarkt er uit?'en 'Hoe kunnen we imago en bekendheid van
het vakgebied verbeteren?'
Als je een zeeman
wilt opleiden moet hij
naar de zee verlangen
Antwoorden hoopte SAGEO te krijgen van
TheoThewessen, directeur van Geodan
IT van Joop van der Schee, hoogleraar
onderwijsgeografie VU Amsterdam en
van een forumdiscussie onder leiding van
SAGEO's Elise van der Wulp. Natuurlijk
was ook een bijdrage ingeroosterd van
SAGEO-directeur Hendrik Westerbeek.
Theo Thewessen schetste de kijk van
Geodan IT. Het vakgebied wordt meer en
meer bepaald door het netwerk. We raken
'embedded'. Een illustratie daarvan is het
bericht dat de firma Ford de afstelling van
auto's gaat laten optimaliseren via Google
door het rijgedrag van de chauffeur bij te
houden. Daarnaast ziet hij een toekomst
voor sensorwebs, hoewel er nog wordt
gezocht naar de juiste manier om er wat
mee te doen. "Onderwijs, leid ze er voor
op!" was zijn oproep.
Vervolgens onthulde Theo een bedrijfs
geheim van Geodan IT: de drie soorten
competenties die het bedrijf nodig heeft
om goed werk aan hun klanten te kunnen
leveren:
inzicht in het primaire proces van de
klant;
ruimtelijk denken: de informatie uit
IT-systemen vertalen naar ruimte en tijd
en andersom;
ontwikkeien en beheren van geoICT
oplossingen en -diensten.
Met deze competenties geeft Geodan IT
invulling aan het business proces:
Kennis Kunde Kassa.
Binnen zijn presentatie bood Theo
Thewessen ruimte aan twee bijdragen
vanuit Geomatics Business Park.
Stichtingsdirecteur Gert van der Burg
beschreef het geomatica-toepassingsveld
Eco Engineering, dat gericht is op
het voorspellen van wat er waar gaat
gebeuren. Voorbeeld:
het verstorende
effect van slibstort
op de voedselvondst
van de Grote Stern.
Naar zijn mening is
er voor dit werkte
weinig deskundig personeel beschikbaar.
Hiervoor is meer aandacht nodig bij het
mbo- en hbo-onderwijs.
Rick Ghauharali, commercieel-technisch
manager van Ecoflight, liet zien hoe
nuttig multispectrale luchtfotografie is
voor het voorbereiden van archeologisch
veldwerk. Doordat zichtbaar wordt waar
de bomen en struiken verdrogen, kunnen
bijvoorbeeld oude verkavelingspatronen
worden herkend. En dat is dan weer nut
tig voor het bepalen van boorlocaties.
Theo vatte zijn eigen verhaal en de
bijdragen vanuit Geomatics Business
Park samen door te stellen dat de sector
groter en gedifferentieerder wordt. Er is
meer contact met de aanpalende secto
ren nodig, met het toepassingsveld van
geoICT. Ruimtelijk kunnen denken en de
verbinding kunnen maken met het toe
passingsveld, daarin zit de meerwaarde.
Tenslotte riep hij de opleidingen op om
mee te doen aan Model Field Labs, die
hij omschreef als een
simulatie van een
praktijkomgeving
ten behoeve van
samenwerking en
onderzoek.
Professor Joop van
der Schee, Vrije Universiteit in Amster
dam, ging in op EduGIS. Dat is natuurlijk
een succesverhaal met nu meer dan
350 kaartlagen gratis beschikbaar.
EduGIS richt zich in de eerste plaats op
het middelbaar onderwijs en is daarom
een goede plek om vervolgopleidingen
te promoten. Dat kan Geschiedenis zijn,
vanwege de oude kaarten in EduGIS,
maar iets met geo ligt toch het meest
Het forum (foto: Marco Verschoor, SAGEO).
Geo-lnfo 2011-9 13
