Sensorwebs:
"Onderwijs,
leid ze er voor op!
De persoonlijkheid van de
sollicitant is nu belangrijker
dan de technische kennis
Theo Thewessen (foto: Marco Verschoor, SAGEO).
voor de hand. De docent moet wel goed
geïnformeerd zijn om dat te kunnen sti
muleren. Joop merkt dat leerlingen geo
wel interessant vin
den, maar zich afvra
gen wat ze ermee
kunnen. Daar ligt
een rol voor SAGEO!
Tenslotte deed Joop
een beroep op de
aanwezigen: EduGIS is gratis te gebrui
ken, maar instandhouding kost natuurlijk
wel geld. Waar zijn de donoren?
Hendrik Westerbeek sloot de ochtend af.
Hij is drie dagen per week directeur van
SAGEO en voor het overige internationaal
projectleider bij het Kadaster.
Hij schetste hoe in 2008 in De Rode
Hoed de noodklok was geluid over het
tekort aan instroom op alle onderwijs
niveaus, en hoe dat vandaag de dag
totaal anders ligt. Met name bij hbo en
wo is de instroom aardig toegenomen,
in 2010 met enkele tientallen procenten.
Alleen TU Delft moest een daling incasse
ren. Bij het mbo is er weinig verandering.
Het probleem van het moment is dat er
minder vacatures zijn, terwijl het voor
de werkgevers nog steeds lastig is om
geschikte mensen te vinden.
De positieve tendens gaat verder worden
versterkt door de GO GEO-actie van
SAGEO. Hendrik verwacht ook een posi
tief resultaat van de VPRO-serie Neder
land van boven, die komend najaar gaat
lopen, tien afleveringen lang. Een belang-
rijk onderdeel van het werk van SAGEO
is het bevorderen van de samenwerking
tussen onderwijs en arbeidsmarkt. De dit
najaar te openen
GeoPlaza zal daar
voor het contactpunt
zijn. Voor dat doel
is Hendrik ook zeer
geïnteresseerd in
EduMapping Job-
Mapping, waarover SAGEO op 7 april een
workshop in Utrecht hield.
De toekomst van SAGEO is voorlopig
veiliggesteld, doordat een aantal ministe
ries bereid is gevonden om bij te dragen.
"We hebben nu Founding Fathers", zei
Hendrik daarover. Een andere goede
ontwikkeling is dat de organisatie
GIS@MBO samen zal gaan met SAGEO.
's Middags leidde Elise van der Wulp
een debat tussen de zaal, het forum en
tussen forumle
den onderling.
De discussie cir
kelde rond drie
onderwerpen:
studentenwer
ving, de zoek
tocht naar medewerkers met de juiste
bekwaamheden, en het geo-onderwijs
zelf. Pratend over de werving was men
het er uiteindelijk wel over eens dat het
vooral bij het mbo van groot belang is
om de student al vroeg in aanraking
te brengen met een interessante prak
tijk. Maar toch: "Als je een zeeman wilt
opleiden moet hij naar de zee verlangen",
aldus Symen Timmermans van ROC Friese
Poort.
Een aantal werkgevers is er de afgelopen
jaren toe overgegaan om zelf dan maar
mensen te gaan opleiden. Kadaster heeft
dat gedaan, en ook Facto Geo Meetdienst
en Geodan IT pakken het zo aan. Daar
mee wordt gedeeltelijk in de tekorten
aan geo-technici voorzien. René Bruinink
van Geodan IT stelde: "Een geo-achter-
grond helpt, maar de persoonlijkheid van
de sollicitant is nu belangrijker dan de
technische kennis. Ze krijgen bij ons een
jaar een interne opleiding."
Professor Arnold Bregt van Wageningen
University leverde de laatste bijdrage.
Hij beperkte zich tot het opsommen van
mooie uitspraken die hem deze dag waren
opgevallen. Daarnaast concludeerde
hij, het geheel
overziend, dat
we er nog niet
goed uitkomen.
De partijen
zijn te verschil
lend. Maar aan
dat nadeel zit een voordeel: diversiteit.
Voorlopig moeten we het volgens Arnold
daarvan hebben. Het geo-vakgebied
probeert zichzelf te structureren en dat is
een proces van lange adem.
Frans Rip, redacteur
14 Geo-lnfo 2011-9
