2014-4 I Geo-Info 37 changs af besrprerttces fsr r.ndvaflon of SCO VET educ eet changing labour marter Europe following EU GEft pc Lifelong Learning Programme GAP 0 - NO INFORMATION I - GAP (SHORTAGE OF GEO SPECIALISTS) 2 - SURPLUS OF GEO SKILLED SPECIALISTS SI NO GAP £2* - SURPLUS OF TECHNICAL SPECIALISTS, SHORTAGE OF HIGH SOILED SECIAUSTS vooruit kijkt, terwijl het onderwijs meer terug kijkt. Hij is ook van mening dat het ontbreekt aan een internationaal uitwisselingsplatform tussen bedrijfsleven en geo-onderwijs. Martin Kodde van Fugro ziet nog een ander probleem: het onderwijs heeft stageplekken nodig in een bepaalde maand van het jaar, vanwege de onderwijscyclus. Zijn bedrijf vindt het erg moeilijk om juist op dat tijdstip stageplaatsen aan te bieden. Liza Groenendijk van Universiteit Twente intro duceerde zich als aanstaande voorzitter van de FIG onderwijscommissie voor de periode 2015-2018. Haar plan is om meer werk te gaan maken van de onderwijsketen, van beroeps- Tekort en overschot in Europa. Bron: R.Obuchovski (Vilnius Gediminas Technicai University, Litouwen). niveau tot op academisch niveau. Daarbij zal ook de Surveying Core Body of Knowledge een rol spelen. Ze kondigde een Europese FIG-workshop aan in 2015 over geo-onderwijs en de arbeidsmarkt. Donert werkt er al jaren aan om het begrip 'geo'onder de aandacht te brengen van de leden van de Europese Commissie. Maar dat is lastig. De Europese Commissie kent geen geo-beroepen. In zijn afsluitende presentatie pleitte Donert voor vergroting van de zichtbaar heid van geo-beroepen op Europees niveau. Hij vindt dat we aan een netwerk moeten bou wen, een 'Knowledge Alliance'. Daarnaast stelde hij voor om een website op te zetten: GeoPlaza. eu, naar het voorbeeld van GeoPlaza.nl Het GeoSkills+ project zal afronden met een conferentie in Brussel, begin september 2015. Frans Rip

Digitale Tijdschriftenarchief Stichting De Hollandse Cirkel en Geo Informatie Nederland

Geo-Info | 2014 | | pagina 39