Opleidingen ru fü Column 2015-1 I Geo-Info 21 Op een universiteit een MasterofScienceopleiding in de lucht houden vereist een minimum omvang van dejaarlijkse studenten instroom. Op zich is een dergelijke eis niet onredelijk, maarwatis"een minimum omvang"? Moetdat inderdaad rond de twintig liggen, een getal zoals dat op vele universiteiten wordtgehanteerd? En moetdat,zoals nu veelal wordttoegepast,vooralle studierichtingen gelijkzijn? Een lastige kwestie, waarbij spreadsheets en idealisme eikaars tegenstanderzijn. Mede als gevolg van dergelijke 'regels'zijn zelfstandige opleidingen in de Kartografie en Geodesieverdwenen. Deels bestaan ze in zeer afgeslankte vorm voort in ander opleidingen, maar nieuwe aanwas van academische geschoolde geodeten en kartografen is er niet meer. Dit heeft, tussen haakjes, ookgevolgen voor onze vereniging GIN. Natuurlijk moetjeje afvragen ofdit erg is. Als er geen behoefte meer is aan dergelijk geschoold personeel zou je kunnen zeggen dat het niet erg is. Als erwel behoefte is, maar geen belangstelling van de studentenzijde is dit in onze ogen onbegrijpelijk; ons vak is immers zo fantastisch leuk. Maar kennelijk brengen we onze boodschap niet goed genoeg. SAGEO doet hiergoed werk. Ook mogen we de ogen niet sluiten voor trends. Problemen dienen tegenwoordig multi- en interdisciplinair aangepaktteworden. Er is behoefteaan personen die de kennisvan meerderevakken in zichverenigen. Degeo informatie opleidingen, zoals bijvoorbeeld GIMA, zijn hiervan voorbeelden. Maarook hier is het steeds weer spannend of er aan het begin van het academischjaar genoeg studenten komen opdagen. Een paar keer onder de streep enje moet - als je hiertoe nog in gelegenheid wordtgesteld-verantwoor- ding afleggen bij hetCollegevan Bestuur. Als we eens inzoomen op de kartografie, ofbeter op de (geo-)visualisatie, dan bestaat ditvak alleen nog als onderdeel(-tje) bij de diverse (traditionele) geo gerelateerde opleidingen. Daarnaast is er bij de diverse informatica-achtige opleidingen ook belangstelling voor (geo-)visualisatie. Het gaat hierbij om data- en informatievisualisatie. De eerste richt zich vooral op ontwerp (infographics) en de tweede op interactieve visualisatie van grote hoeveelheden gegevens (big data). Ook houdt men zich bezig met de algoritmiek achterde kaart. Vooreen student is het in theorie mogelijk om opdeverschillende universiteiten teshoppen naar interessantevakken, maar meerdan een oftwee bijvakken lukt niet gezien de achtergrond, instapeisen en eindtermen van deverschillendeopleidingen. Is het allemaal echt zo somber? Nee, want op Europees niveau zijn interessante ontwikkelingen te melden. Midden oktober vorig jaar is er tussen de EU en een consortium van vier universiteiten onder leiding van de Universiteit van München een contract getekend voordeopzetvan een MSc Cartography. Een volwaardige tweejarige masteropleiding. Hetgaat hierbij om een Erasmus Mundus Plus MSc. Deze nieuwe MSc Cartography is een gemeenschappelijke inspanning van de Duitse Technische Universiteiten van Dresden en München,deOostenrijkseTechnische Universi teitvan Wenen, en de Universiteit Twente (Faculteit Geoinfor- mation Sciences and Earth Observation - ITC).Toch mooi dat de EU brood ziet in de kartografie. Een opsteker. Ookuniek omdatdieeenvan deeersteJoint-Degrees is, waarbij uiteindelijk één diploma door de vier universiteiten wordt uitgegeven. Dit had en heeft de nodige administratieve voeten in aarde waar over in een later nummer van Geo-lnfo meertelezenvalt. Voor deze Joint Degree stelde de EU 1,6 miljoen euro beschikbaar, wat voldoende is om 38 studenten van een volledige beurs tevoorzien. Deze beurzen kunnen gaan naar EU ingezetenen, maar vooral ook naar minder bedeelde landen buiten de EU. Daarnaast is het de bedoeling dat ook reguliere - niet beurs - studenten uit de EU landen deze opleiding gaan volgen. Min ofmeer net als bij GIMA verhui zen de studenten van stad naar stad waarbij de ze beginnen in München en hetvierde semester eindigen in Enschede. Na driejaar moet blijken ofdezeopleiding in de kartografie duurzaam zelfstandig kanverdergaan. Een nieuwe kans voor onsvak! Prof. dr. Menno-Jan Kraak ITC International Institute ofGeo-Information Science and Earth Observation DepartmentofGeo-information Processing E-mail:kraak@itc.nl

Digitale Tijdschriftenarchief Stichting De Hollandse Cirkel en Geo Informatie Nederland

Geo-Info | 2015 | | pagina 23