"Graaf een sleuf en
je ziet precies welke
aardlagen er onder je
voeten zitten"
Geo-Info I 2016-3
figuur 5). Scholieren in Zaandam richten zich op
het energiezuiniger maken van hun omgeving
en krijgen daarvoor een virtueel budget. Geocraft
toont tijdens het ontwerpen direct welke maat-
regelen energie kosten en welke maatregelen
energie opleveren en hoeveel. Scholieren kunnen
zonnepanelen plaatsen en huizen isoleren. Of een
windmolen installeren; dat levert veel op maar
kost natuurlijk ook veel geld.
Scholieren uit Lelystad bogen zich over de
toekomst van de Markermeer. De regering
wil dit gebied geschikt maken voor recreatie,
energiewinning en alternatieve voedselbron
nen. Hoe combineer je die drie doelstellingen?
Door plannen van verschillende disciplines in
dezelfde virtuele omgeving zichtbaar te ma
ken, wordt direct inzichtelijk waar deze plan
nen op elkaar ingrijpen. Scholieren ontwierpen
in Geocraft verschillende oplossingen en pre
senteerden deze aan de minister (zie figuur 6).
Betere communicatie en samenwerking
Voorheen voerden scholieren dit soort projecten
uit met behulp van conventionele methoden. Ze
presenteerden hun oplossingen met bouwteke
ningen en kaarten of maquettes. Verschillende
docenten gaven aan dat het gebruik van Geo
craft opvallend betere resultaten en oplossingen
opleverde. Door in een virtuele werkelijkheid
te werken, werden zowel het probleem als de
mogelijke oplossingen voor de leden van het
ontwerpteam veel realistischer. Het 3D karakter
van Geocraft maakt het mogelijk alles van alle
kanten te bekijken. De ontwerpers waren zich
beter bewust van de dimensies en proporties en
Figuur 5 - Het uiteindelijke, realiseerbare ontwerp voor de herinrichting van de omgeving van het IJburg
College (Amsterdam). Tot stand gekomen met medewerking van adviesbureau Buurtperspectief en het
SPINlab van de Vrije Universiteit te Amsterdam.
Figuur 6 - Winnend ontwerp voor de Markermeer waarin de functies recreatie, voedselvoorziening en energiewinning zijn geïntegreerd, gemaakt door
Technasiasten van de Scholengemeenschap Lelystad. Dit project werd ondersteund door het SPINlab, Vrije Universiteit Amsterdam.
