s
i
Mulheres economicamente ativas 2010
14
Geo-Info I 2016-5
Figuur 10 - Analfabetisme per ras (CAtlas geografco escolar, 2012).
Alfabetrza?éo por cor ou raga
Btflnca Parda
Pesttias aJfabtlizaiias
de jmrt de idatkr
nu' nulf
atfuyKi
GAfllaMOO
1 touch «idü
ggj Slim t 'jo.mi
I mÈ&deQQül
Vraag 18: Hoeveel procent van de kaarten gaat
over het eigen land in de atlas van figuur 9?
Vraag 19: Worden er bij de behandeling van
het eigen land in de schoolatlas van figuur 9
andere onderwerpen behandeld dan in jouw
schoolatlas?
Op de oranje bladzijde in figuur 9 betekent
ambiente natural natuurlijk milieu, Populacao
bevolking,, Recursos energeticos energiehulp
bronnen, Problemas ambientais milieuproble
men, en Desigualdades sociais e economicos
betekent ongelijkheid op sociaal of econo
misch gebied.
Bestudeer figuur 9 t/m 13.
Vraag 20: Welke thema's mis je in deze school
atlas? Ga daarvoor de inhoudsopgave in je
eigen schoolatlas na. Hoe zou dat komen?
Vraag 21: Welke thema's die hier wel worden
behandeld mis je in je eigen schoolatlas? Kun
je dat verklaren?
Vraag 22: Komen er in deze Braziliaanse
schoolatlas ook negatieve onderwerpen aan
de orde? Zo ja, welke?
Vraag 23: Welke milieu-onderwerpen worden
er in de Braziliaanse schoolatlas behandeld?
Vraag 24: Kan je nu je de vorige vragen hebt
beantwoord, iets zeggen over de keuzes van
de maker van de atlas?
Vraag 25: Ben je anders gaan denken over je
eigen schoolatlas en de onderwerpen die de
atlasmaker heeft uitgekozen?
Vraag 26: Denk je dat je nu meer weet over de
mensen uit het land waar je de schoolatlas van
hebt bekeken en de manier waarop zij tegen
de aarde aankijken?
Links
Op de volgende website biblioteca.ibge.gov.br/index.php/
biblioteca-catalogo?acervo=livro&campo=titulo&opeq ry=
&texto=atlas%2ogeogr%C3%Aifico%2oescolar&digital
false&fraseexata= kan je de andere kaarten uit deze Brazili
aanse atlassen vinden, met een vertaling van hun titel.
Bronnen
Atlas geogranco escolar. Ensino Fundamental do 6°ao 9° ano. Rio
de Janeiro: IBGE 20i0.y
Atlas geogranco escolar. 6° ediqao. Rio de Janeiro: IBGE 2012
Lukas Birsak (2003) Hölzel Welta tl as für die O berstufeWie n: Verlag
Ed.Hölzel.
Agnes Simonova (1994) Atlasgeografjaza 8. klas. Ikonomiceska i
socialnageograkja na sveta istranite. Moskva: Kartografija. (geo
grafische schoolatlas voor de 8e klas. Economische en sociale
geografie van de wereld en van landen)
Kanthi M.Vitarana and Kumudini Dias Haputhanthri (2004)
Sarasavi School atlas. Colombo: Sarasavi (Ceylonese school atlas)
Zhongguo Zirandili Tuji. Beijing: Diti Chubanse 1984 (Atlas van
de fysische geografie van China).
Myüïrrfi de 15
ou TTHtt dk idadr
noMfgfaMMdÉ jtivüs
wnojdr 40
de 40 a 65
ae 55 a N
mars, efe ÏO
I scjti djdm
«P nji*Uhr> jftf ik rfömmrjf* mtïnr pnpjijlui PftP-ÏOHL Jt küwrtsiwul Isnmror?*
Mn» Minjan fafKlkp* WW 1#»* kwiKL *011 GUprnJwi im: cMIPn'Al&fntfcfc lüï'twMJ1
Aft JiV wd. fM**- Acot] r*: m. Wil
KUfCilliAIIJHi
Figuur 11 - Percentage economisch actieve vrouwen in 2010 (CAtlas geografico escolar, 2012).
