Duurzaam ontwerpen met
Als gevolg van de digitale
revolutie is het onderwijs
in hoge mate aan veran
dering onderhevig
Minecraft als middel om jongeren te betrekken bij incident- en crisismanagement, en het
In het kader van GeoCraft20i7
heeft het SPINlab (Spatial
Information Labratory), in nauwe
samenwerking met Rijkswaterstaat,
ruim honderd leerlingen in
Lelystad en Apeldoorn intensief
betrokken bij de belangrijke
thema's 'Building with Nature'
en de 'Klimaatbestendige Stad'.
Met behulp van computer game
'Minecraft' werkten de leerlingen
tussen september en december
2017 zes uur per week aan
slimme oplossingen voor het
verbeteren van de veiligheid en de
biodiversiteit van het Markermeer
en het voorbereiden van de stad
Apeldoorn op het veranderende
klimaat in de 21ste eeuw.
8
Geo-Info
2018-2
Door Mark Opmeer en Anne Faber
Figuur 1 - Voorbeeld 1 leerlingenontwerp Marker Wadden fase2 in Minecraft.
Digitale revolutie in het aardrijkskunde-
onderwijs
Waarom jongeren betrekken bij duurzame
ruimtelijke planvorming? En waarom daarbij
de computer game Minecraft gebruiken?
Sinds 2015 doet het SPINlab in het kader
van de raamwerkovereenkomst met Rijks
waterstaat onderzoek naar methoden en
technieken die aardrijkskunde-onderwijs op
een betekenisvolle wijze verrijken. Als gevolg
van de digitale revolutie is het onderwijs in
hoge mate aan verandering onderhevig.
Smartboards, iPads en WIFI zijn tegenwoordig
niet meer weg te denken uit het klaslokaal.
Docenten proberen hun leerlingen blijvend
te inspireren en te enthousiasmeren voor hun
lessen door deze technieken op een didac
tisch verantwoorde manier te integreren in
hun lespraktijk.
EduGIS
SPINlab, Geodan B.V., het Kadaster en
onderwijscentrum VU zagen in 2003 reeds
een grote behoefte bij aardrijkskundedo-
centen om hoogwaardig kaartmateriaal op
een digitale manier aan te bieden. In reactie
hierop werd in 2004 het gratis platform EduGIS
gelanceerd. Tot op de dag van vandaag biedt
EduGIS leraren in het middelbaar onderwijs
de mogelijkheid om een grote hoeveelheid
GIS-data van het Kadaster, het CBS en andere
dataproviders te benutten in hun klaslokaal.
Ook biedt EduGIS verschillende kant-en-klare
