met haar grote ervaring het aangewezen lichaam de
samenstelling van een kartografisch woordenboek in
de landstaal, zoals ook in andere landen bestaan of
in voorbereiding zijn, ter hand te nemen.
8-3. De Werkgroep Kartografische
Vo r m i n g,
komt in de paragraaf Beroepsopleidingen uitvoerig
ter sprake. Verwacht mag worden dat zij zieh, nu
de kartografiedifferentiatie aan de HTS voor Bouw-
kunde te Utrecht binnen bereik ligt, zal gaan bezig-
houden met andere opleidingen waarin kartografie-
componenten aanwezig zijn of moeten zijn, zoals
opleidingen voor leraren, uitgevers, enz. Misschien
ook mag van haar een bijdrage verwacht worden ter
ondersteuning van de pogingen die worden onder-
nomen kartografie als zelfstandig afstudeervak op te
nemen in het Academisch Statuut.
8-4. De Werkgroep Kaartbeheer,
bestaande uit kaartbeheerdersconservatoren en andere
bij het kaartbeheer betrokken personen, is het jongste
lid der NVK-familie. Op instignatie van Van de Waal
heeft zij zieh met veel elan op de realisering van haar
doelstellingen geworpen, de bevordering van het
kaartgebruik door het dienstbaar maken van de kaart
voor Studie en educatie, door verbetering van de
ontsluiting en de toegankelijkheid van kaartenverza-
melingen. De Werkgroep onderhoudt contacten met
het overkoepelend orgaan voor kaartbeheerders, de
Geography and Library Sub-section van de International
Federation of Library Associations (IFLA), die kort
geleden een overzicht publiceerde van de belangrijk-
ste kaartenverzamelingen ter wereld, een overzicht
waarin de collectie van de U. B. te Amsterdam ont-
brak! Intussen mag de NVK zieh gelukkig prijzen met
de impulsen die van deze werkgroep uitgaan. De
opleiding tot kaartbeheerder, een nog onderontwikkel-
de sector in ons land, zal er ongetwijfeld w61 bij
varen.
Tenslotte funetioneert sedert 1974 onder de vlag van
de NVK de informele Werkgroep of beter Kontakt-
groep Au t oma ti s e r ing in de Kartografie
o.l.v. Ir.L. van Zuijlen. De leden dezer Kontakt -
groep, overwegend vertegenwoordigers van diensten
en bedrijven, die geen lid van de NVK behoeven te
zijn, wisselen technische kennis uit en nemen nota
van de nieuwste ontwikkelingen bij Nederlandse
instellingen waar automatisering op kartografisch
gebied wordt toegepast. De Kontaktgroep is zeer
actief en rapporteert regelmatig aan het NVK-bestuur.
Bij het oprichten van nieuwe werkgroepen - naar
verluidt is een Werkgroep Kaartreproduktie in voor
bereiding - verdient het aanbeveling, niet alleen de
taakstellingen duidelijk te formuleren doch, tevens
de uitvoering daarvan aan een bepaalde tijdslimiet
te binden of m.a.w. de werkgroepen op project-
basis te organiseren. Behalve dat een dergelijke
opzet de wendbaarheid van de NVK zou vergroten
en haar activiteitenpatroon zou verlevendigen, kunnen
hierdoor ongewenste ontwikkelingen zoals het insla-
pen c.q. het leiden van een eigen leven van werk
groepen worden voorkomen.
9. Beroepsopleidingen
Volgens Romein is het in belangrijke mate te danken
aan de activiteiten van de KS/NVK dat Nederland kan
bogen op
1. verscheidene academische kartografische oplei
dingen,
2. een algemeen erkende schriftelijke opleiding voor
kartografisch tekenaar op een MTS-niveau en
3. het vooruitzicht op een kartografische opleiding
op HTS-niveau, zij het dan voorlopig als differen-
tiatie op de landmeetkunde-opleiding.
Voor wat betreft de opleidingen genoemd onder (2) en
(3) is de bijdrage en invloed van de KS/NVK gemak-
kelijk aanwijsbaar. Reeds in een vroeg Stadium van
haar bestaan is de KS-KNAG zieh bewust geweest van
de noodzaak van het instellen van opleidingen voor
kartografisch tekenaars en middelbare kartografen.
Feitelijk zelfs was de wens te geraken tot een natio
nale beroepsleiding voor beide categorieen een der
belangrijkste drijfveren voor de oprichting der KS.
De instelling van de Commissie ter bestudering van
dit vraagstuk, gemakshalve verder de Commissie
Beroepsopleiding genoemd, was dan ook een van de
eerste daden van het bestuur van de jonge organisatie.
Voor wat betreft de academische kartografie is dit in
veel mindere mate het geval. Voor zover bekend heeft
de KS/NVK zieh - jammer genoeg - nimmer direct
als pleitbezorger voor de kartografie op academisch
niveau ingezet of zieh in besprekingen daarvoor
gemengd, hoewel zieh daarvoor in de laatste jaren
wel mogelijkheden hebben voorgedaan. Het is echter
interessant vast te stellen dat de centra van actie ter
bevordering van de kartografie op academisch niveau
werden geleid door dezelfde funetionarissen die ook
tot de drijvende krachten in het kartografisch ver-
enigingsleven behoorden. Uit het elan waarmede de
NVK zieh ontplooide, putten zij inspiratie en kracht
hun doeleinden op academisch niveau te verwezen-
lijken. Van deze wisselwerking gaf Koeman open-
hartig blijk toen hij bij zijn benoeming tot hoogleraar
in de Kartografie, de eerste in Nederland, opmerkte
"Zonder de Kartografische Sectie zou dit niet gebeurd
zijn".
9-1. MTS-niveau
Ter gelegenheid van het tienjarig bestaan in 1968 werd
uitvoerig verslag uitgebracht over de ervaringen van
de Commissie Beroepsopleiding. Zij waren niet be-
moedigend. De Commissie had 5 jaar nodig gehad voor
het opstellen van de opleidingsschema's voor
1. kartografisch tekenaar,
2kartograaf landmeetkundige richting en
3. kartograaf geografische richting.
In 1964 werd de uitwerking van deze schema's tot
aanvaardbare leerstof opgedragen aan een Redactie-
commissie die nog hetzelfde jaar aankondigde een
begin te maken met het concipieren van schriftelijke
lessen voor kaarttekenaar. Doch ook deze deeltaak
nam aanzienlijk meer tijd in beslag dan was verwacht.
Te weinig hebben zieh wellicht de initiatiefnemers
gerealiseerd dat hier een geheel nieuwe opleiding
van de grond af moest worden opgebouwd, waarbij
nauwelijks of geen gebruik kon worden gemaakt van
12
Lustrumnummer 1978. IV. 3
