uit historisch-geografisch als vanuit
modern ekonomisch-geografisch
oogpunt beschouwd. Erg leuk was in
dit verband ook de speciaal voor de
symposiumdeelnemers gemaakte
wandelroute door Cambridge, welke
rijkelijk voorzien was van
(historisch-)geografisch kommentaar
en routekaartjes. Wandelaars konden
zelfs uit verschillende afstanden
kiezen.
Op de zaterdag vonden zowel
's morgens als 's middags gelijktij-
dig twee verschillende series lezingen
plaats. In het ochtendprogramma
konden deelnemers kiezen voor het
onderwerp Kartografie GIS of
voor Onderwijs en Opvoeding voor
de Kartografische toekomst.
Het laatstgenoemde thema was vaag
genoeg om de Organisatoren de gele-
genheid te bieden om onder deze ti-
tel een aantal lezingen met verschil
lende onderwerpen onder te brengen.
Zij maakten het zelfs zo bont, dat in
deze sessie een lezing en een diskus-
sie waren opgenomen, die ondubbel-
zinnig thuishoorden in de tegelijker-
tijd plaatsvindende serie lezingen
over Kartografie GIS. Dit was
misschien wel de reden waarom de
als 'The Great Debate' aangekondig-
de diskussie over de Stelling 'Karto
grafie is in de toekomst alleen nog
maar een onderdeel van GIS' nau-
welijks interessante gezichtspunten
opleverde. Het was ook jammer voor
mw Visvalingam, die een prima le
zing hield over ontwikkelingen op
het gebied van (digitale) kartografie
en geografische informatiesystemen
en de relatie daartussen. Het blijkt
dat er een grote behoefte bestaat aan
een betere koördinatie van de ont
wikkelingen op beide gebieden.
De band met onderwijs was wel dui-
delijk in de voordrachten van Bill
Pick en Jacqueline Anderson. Pick
probeerde aan te geven wat er nu ge-
daan moet worden met kinderen om
later goede kaartgebruikers van hen
te maken. Het bleek dat hij erg goed
op de hoogte is van de eigenschap-
pen van kinderen, maar toch bood
hij maar weinig konkrete aankno-
pingspunten voor de praktijk. Zijn
pleidooi voor een betere kennis van
kaartgebruik was ons echter wel uit
het hart gegrepen. Mw Anderson
deed hierop aansluitend verslag van
een onderzoek naar de doelmatig-
heid van een door haar ontworpen
methode om kinderen onder de Ze
ven jaar het gebruik van een alfanu-
meriek gridsysteem aan te leren.
Maar deze sessie begon met een inte
ressante voordracht van David For
rest over het ontwerp van kaarten,
die via beeldplaten en compact discs
onder de aandacht van het grote pu-
bliek worden gebracht. Door uiteen-
lopende faktoren is er sprake van
grote verschillen met het ontwerp
van gedrukte kaarten. Het lijkt er
ons inziens overigens wel op dat de
toepassing van deze moderne tech-
nologie in Groot-Brittannie verder is
voortgeschreden dan in Nederland.
In Groot-Brittannie hebben niet al
leen veel mensen bijvoorbeeld al
kennis gemaakt met het Domesday
Projekt, maar ook komt het grote
publiek al veelvuldig in aanraking
met toeristische informatiesystemen,
waarbij door aanwijzen op een kaart
op een scherm de gewenste informa-
tie (eventueel weer in kaartvorm) kan
worden opgevraagd. Het grote voor-
deel van kaarten op beeldplaat of
CD is uiteraard de snelheid waarmee
ze kunnen worden opgeroepen.
Richard Newell, de eerste spreker in
de serie over Kartografie GIS,
heeft bijna twintig jaar praktijkerva-
ring in het ontwerpen van CAD- en,
later, GIS-systemen. Hij kon dus
met veel kennis van zaken een inte
ressante lezing houden over tien
moeilijk oplosbare Problemen bij het
opzetten van een GIS.
Deze zijn:
de kostbare invoer en het op peil
houden van de kwaliteit van de
zeer uiteenlopende gegevens;
de enorme hoeveelheid gegevens;
het mogelijk maken van een wil-
lekeurige gebiedsuitsnede;
veel gelijktijdige gebruikers;
de bijhouding;
de relatie met bestaande GIS-
gegevens, vaak raster en vektor
door elkaar;
mogelijke fouten bij het op el
kaar leggen van veel ruimtelijke
eenheden;
grote polygonen met lange en in-
gewikkelde grenslijnen;
het struktureren en in een compu-
tertaal vertalen van mogelijke ge-
bruikersvragen;
het toegankelijk maken van het
GIS voor de gebruiker.
Het werd in ieder geval duidelijk,
dat de meeste Problemen in de toe
komst meer op het gebied van het
beheer en de relatie met de gebruiker
zullen liggen dan op het gebied van
de techniek op zieh.
De volgende lezing was interessant
voor met name het ITC, aangezien
Josie Smith een voorbeeld uit de
praktijk gaf van de beperkte moge-
lijkheden van GIS in ontwikke-
lingslanden. Mw Smith was tijdelijk
als adviseur verbonden aan de afde-
ling ruimtelijke ordening van Harare,
de hoofstad van Zimbabwe. Door
een grote toeloop van mensen van
het platteland naar de stad bestaat
De King's and Queen's Colleges in Cambridge fmidden boven: King's
Chapel).
8
KT 1990.XVI.3
