leerstof coördinator
KARTOGRAFISCH TIJDSCHRIFT
De beschrijving van het experiment dient om aan te tonen
dat onderzoek naar een dergelijk kaartontwerp met grote
zorg moet worden voorbereid en uitgevoerd. Het voorge-
stelde experiment dient dan ook niet alleen als richtlijn
voor het hier besproken probleem van legenda's voor tem-
porele animaties, maar ook voor empirisch onderzoek in
het algemeen bij min of meer gelijkluidende vragen.
1997-XX111-4
te schema. However, with animation, the legends function, not
only as interpretation devices but also as navigation tools. This
paper describes potential legends for temporal animation and
argues that choices among them should be made mainly with
regard to the nature ofthe temporal data. A test is proposed to
assess the suitability ofthe dijferent legends.
Noot
Dit artikel is een bewerking van de presentatie die door Menno-Jan
Kraak werd gegeven tijdens de i8e iCA-conferentie in Stockholm, 23-27
juni 1997. De oorspronkelijke titel luidt: Cartographic animation and
legends for temporal maps: exploration and or interaction. De paper van
de presentatie is opgenomen in: Ottoson, Lars (1997), Proceedings of
the 18 th International Cartographic ConferenceICC 97, Stockholm 23-27
juni 1997, Vol. 1pp. 253-260.
Literatuur
Campbell, C.S. S.L. Egbert (1990), Animated Carto
graphy Thirty years of scratching the surface. Cartogra-
phica 27, nr. 2, pp. 24-46.
DeLucia, A.A. Hiller, D.W. (1982), Natural legend de-
sign for thematic maps. Cartographic Journal 19, pp. 46-52.
DiBiase, D., A.M. MacEachren, J.B. Krygier C. Reeves
(1992), Animation and the role of map design in scientific
visualization. Cartography and Gis 19, nr. 4, pp. 215-227.
Krygier, J. (1994), Sound and geographic visualization. In:
MacEachren, A.M. D.R.E Taylor (eds.), Visualization
in Modern Cartography. Oxford: Pergamon/Elsevier Science
Ltd., pp. 149-166.
MacEachren, A.M. (1995), How Maps WorkNew York:
Guilford.
Monmonier, M. (1990), Strategies for the visualization of
geographic time-series data. Cartographica 27, nr. 1, pp.
30-45.
Monmonier, M. Gluck, M. (1994), Focus groups for
design improvement in dynamic cartography. Cartography
and Geographic Information Systems 21, nr. 1, pp. 37-47.
Petchenik, B.B. (1983), A map maker's perspective on map
design research, 1950-1980. In: Taylor, D.R.F. (ed), Gra
phic Communication and Design in Contemporary Carto
graphy. New York: Wiley, pp. 37-68.
Summary
M.J. Kraak, R. Edsall A.M. MacEachren - Cartographic
animations and legends for temporal maps, exploration andlor
interaction
Keywords: visualisation, visual exploration, animations, 4D
cartography
Temporal cartographic animations are increasingly common.
For users to understand a temporal animation, they must not
only apply an appropriate spatial knowledge schema that al-
lows them to interpret relative geographic location, they must
also apply an appropriate temporal schema that allows them to
interpret meaning inherent in the sequence and pacing of the
animation. Similar to static maps, then, the animated maps
should be accompanied by a legend thatprompts an appropria-
Resume
M.J. Kraak, R. Edsall A.M. MacEachren - Animations car-
tographiques et legendes pour cartes temporelles: exploration
et/ou interaction
Mots-cles: visualisation, exploration visuelle, animation,
cartographie en 4 dimensions
Animations cartographiques temporelles sont de plus en plus
disponibles et l'utilisateur doit pouvoir saisir non seulement les
trames geographiques mais aussi comprendre le component
temporel de l'animation. C'est pourquoi, celle-ci - comme la
carte statique - doit etre pourvue d'une legende; cependant
pour une animation cartographique la legende ne doit pas ser-
vir uniquement comme un mechanisme d'interpretation, mais
aussi comme un outil de navigation. L'article passe en revue les
dijferentes presentations possibles d'une teile legende, dont Le
choix approprie est en fonction, entre autres, de la nature des
donnees temporelles. Ensuite, il propose un test d'utilisation
afin d'evaluer les dijferentes legendes.
het contractonderwijs van het
grafisch lyceum Utrecht verzorgt
adviezen, opleidingen, cursussen en
bedrijtstrainingen voor de grafische
en communicatieindustrie
gezocht
Deeltijd leerstof coördinator M/V voor de
kartografie/gis-cursussen van het
Grafisch Lyceum Utrecht Contractonderwijs.
taak
- integreren GIS.I en II cursussen
- opzetten nieuwe cursus Redactie Geografische Informatie
De gezochte kandidaat zal ca 20 dagen bezig zijn, in samenwerking
met de NVK begeleidingscommissie, met het uitvoeren van
bovenstaande activiteiten. De beloning bedraagt f 5000,
De voorkeur gaat uit naar iemand die tevens, na acceptatie van
de uitgewerkte plannen, in principe bereid is vanaf 1999
bij de cursus Redactie Geografische Informatie een
docent-functie te vervullen.
eisen
- onderwijservaring MBO
- praktijkervaring kaartredactie
- betrokkenheid met de doelstellingen van de NVK
informatie en sollicitatie
bij de voorzitter van de
NVK/ GLU- Contractonderwijs
Begeleidingscie,
de heer A.H. Verroen,
Gijsbrecht van Nijenrodestraat 163,
3621 GJ Breukelen;
tel 03462-62372.
Sollicitaties voor I8januari 1998 insturen.
grafisch lyceum Utrecht
contractonderwijs
postbus 5125
3502 je Utrecht
tel. (030) 280 70 80
fax (030) 280 70 79
(24 uur per dag)
bezoekadres
vondellaan 30, Utrecht
18
