KARTOGRAFISCH TIJDSCHRIFT
2002-XXVIII-3
Figuur 3. Textuurfil-
ters [naar Kraak
Ormeling, 2002].
we er 00k in ge'fnteresseerd of het gebruik ervan meer dan al-
leen maar leuk is.
Een andere mogelijkheid om de lege kaart te vullen met meer
informatie is gebruik te maken van een zogenaamd textuurfil-
ter. Dit filter kan bijvoorbeeld de vorm hebben van de lens
van een vergrootglas, die over de kaart bewogen kan worden.
De inhoud van de lens zou bijvoorbeeld een vergroting van de
onderliggende kaart kunnen zijn, al dan niet met meer of zelfs
minder detail. Ook zou het beeld in de lens een andere kaart
of een satellietbeeld kunnen zijn van het onderliggende gebied.
Nog een optie zou kunnen zijn dat de informatie van de on
derliggende kaart binnen de lens door middel van een andere
karteermethode is weergegeven, zodat de gebruiker op een al-
ternatieve manier naar de gegevens kan kijken (figuur 3).
Een bij körnend voordeel van lege kaarten in een klein be-
standsformaat is dat ze ook bruikbaar kunnen zijn in de we-
reld van het mobiele gis. Meer en meer zal men gebruik gaan
maken van draagbare apparaten zoals mobiele telefoons en
persoonlijke digitale assistenten (pda's), waarmee men draad-
loos een database kan benaderen en om zogenaamde locatie-
gebaseerde diensten kan vragen. Zo zal, lopend in een onbe-
kende stad, de vraag: 'Waar vind ik de dichtst bijzijnde boek-
handel?' een antwoord in de vorm van een kaartje plus een
route van de huidige locatie naar de betreffende boekhandel
opleveren. Dergelijke minimale kaarten vragen om speciale
ontwerpaandacht.
De (Web) atlas metafoor en de
ruimtelijke gegevens-
infrastructuur
De atlas wordt door velen gezien als het
toppunt van de kartografie. Wat voor
mogelijkheden biedt het web voor dit
kartografische product? Om deze vraag
te beantwoorden moeten we de eigen-
schappen van de atlas afzetten tegen de
hiervoor genoemde karakteristieken van
de webkaart en zien waar beide elkaar
versterken of juist tegenwerken. Een at
las wordt samengesteld door een doelbe-
wuste combinatie van kaarten. Het doel
kan zijn schoolkinderen te informeren
over de geografie van de wereld of om
zoveel mogelijk plaatsen te kunnen vin-
den. De manier waarop de kaarten geor-
dend zijn is bedoeld om de doelstelling
te bereiken. Voorbeelden zijn de Bos-
atlas, waar men met Nederland begint
en via Europa uitzoomt naar de Wereld.
Of de Times Wereldatlas die per conti-
nent van oost naar west en van noord
naar zuid gedetailleerde kaarten aan-
biedt. De structuur bij een papieren atlas
is door de sequentiele volgorde van de
kaarten deels beperkt. Bij een elektroni-
other visualization
zoom, same detail
less detail
more detail
8
