zelfde rompstudie moeten volgen, slechts in het laatste jaar mag de
student die afstudeerrichting kiezen die hem het meeste ligt, de
differentiatie. Een maatregel om een beperking van onderwerpen
en een daardoor mogelijke verdieping in bepaalde vakproblemen te
bereiken. Hier kan de aanstaande geodetisch ingenieur laten zien
wat in hem zit, maar dit betekent zeker niet dat zijn latere werk in
de praktijk noodgedwongen moet overeenstemmen met zijn afstu
deerwerk.
Zo min het onderwerp van afstuderen voor iedere student het
zelfde is, zo min zal de ontwikkeling en vorming van iedere afge
studeerde dezelfde zijn. Zowel in kennis van het vak als van de
mens en maatschappij zullen grote verschillen opgemerkt kunnen
worden. Toch valt er wat de vakkennis betreft wel een zekere lijn
te bespeuren. Na een eerste jaar van rust soms vermoeden wij
dat het vijfde studiejaar hier mee dreigt samen te vallen gezien de
traagheid waarmee in de laatste jaren met het afstudeeronderwerp
begonnen wordt valt een opleving van een belangstelling voor
vakkennis te bespeuren, welke periode van ruwweg vijf jaar over
gaat in een volgende periode van een vijftal jaren waarin van vak-
beheersing in zijn toepassingen op maatschappelijke problemen
sprake is, 'n periode die op zijn beurt voor 'n helaas wel zeer veel
kleiner aantal beoefenaren der geodesie plaats maakt voor een
tijdperk van vernieuwingspogingen op het gebied van theorie, tech
niek en toepassing van het vak. Laten wij deze proeve ener axio
matische theorie opvatten als een verklaring voor de wel eens ge
hoorde uitspraak:
„Na zijn vijf- en dertigste jaardag mag een geodeet zijn stem doen
horen in de raad der ouden'9. Maar het was geen theorie als niet op
gemerkt werd, dat een dergelijke conclusie getrokken uit vele waar
nemingen slechts betrekking kan hebben op de midwaarde, een ge
middelde over vele mogelijkheden.
Grote spreiding mag dan ook worden verwacht, spreiding in vak
kennis, in stemvolume, in menselijkheid. Maar toch naast spreiding
een binding, een binding dank zij de band in de studententijd gelegd
9
