13
discussieerd. Hierover gaan de volgende artikelen, waarvan
dat over projectonderwijs grotendeels is gebaseerd op de
ervaringen van een groep deelnemers aan het project
van het afgelopen studiejaar.
Tenslotte willen we laten zien welke rol de studenten en
Snellius hebben gespeeld bij de ontwikkelingen van de
laatste tijd. We doen dit aan de hand van een korte
historische beschouwing en een overzicht van de gebeur
tenissen van de laatste paar jaar.
Het is onze bedoeling geweest, het boek op te zetten als
een discussiestuk. Wij hopen dan ook dat het de lezer
stof tot denken en niet in het minst tot praten geelt, en
dat het de weg opent tot een discussie in groter verband.
Wij danken alle schrijvers en anderen die hebben gehol
pen bij het tot stand komen van dit boek heel hartelijk
voor hun welwillende medewerking, en de redacties van
de bladen „Tijdschrift voor Kadaster en Landmeetkunde"
en „Geodesia" voor de hulp bij het verspreiden van de
bestelkaarten.
De Lustrumboekcommissie
martien molenaar
yolanda kragt
cees hompe
herman neeft
rienk smulders
