ad\6
Er bleek bij studenten behoefte te zijn aan een beter
overzicht van het gehele studiegebied aan het begin
van de studie, en naar een betere integratie van ver
wante vakken. De externe veranderingen zijn de ge
wijzigde vooropleiding (VWO) en de-overigens nog
onbekende - gevolgen van het wetsontwerp Her
structurering W.O. In overeenstemming met de
Nota Posthumus is gestreefd naar een representa
tieve en selectieve propaedeuse.
4.3 Hoofdlijnen van de basisstudie
Het nieuwe onderwijsprogramma heeft, evenals het
thans geldende programma, als uitgangspunt dat er
één gemeenschappelijke basisstudie is voor geo
detisch ingenieur.
Binnen de studie zijn twee hoofdlijnen te onder
scheiden:
- de mathematisch-technische hoofdlijn;
- de planologiscli-administratieve hoofdlijn.
In het overlappingsgebied hiervan bevindt zich een
toepassingslijn.
De mathematisch-technische hoofdlijn is le verdelen in
Wiskunde. In het wiskunde-pakket zijn onder meer
opgenomen de vakken analyse 1B, lineaire algebra
B, inleiding computergebruik, differentiaalmeet
kunde en inleiding in de discrete wiskunde.
Mathematische geodesie. De mathematische geo
desie wordt na het eerste jaar voortgezet met punts-
bepaling en vereflfeningstheorie. Dit mondt uit in
een criteriumtheorie voor betrouwbaarheid en pre
cisie van netwerken. Een inleiding in de optimali
seringsproblemen is opgenomen.
Bovendien krijgen in het basispakket de andere
geodetische onderwerpen ruime aandacht:
- kaartprojecties en geodetische berekeningen;
- gravimetrie;
- astronomische geodesie en satellietgeodesie.
Instrumentele geodesie. Hieronder vallen de meer al
gemene natuurkundige onderwerpen, optica, me
chanica en elektronica, die in het eerste jaar aan de
orde zijn geweest, en de landmeetkundige instru
menten, waarbij de nadruk ligt op de elektronische
meetinstrumenten en instrumentele systemen. Bij de
instrumentele geodesie worden bovendien de vol
gende twee vakken gerekend:
- fotogrammetrie, dat gezien de benodigde voor
kennis m.b.t. wiskunde en vereffeningstheorie is
verdeeld over het tweede en derdejaar;
- kartografie, dat na een inleiding in het eerste jaar
meer aandacht krijgt in het daarop volgende jaar.
ngt 76
Tabel t. Globale indeling van de driejarige gemeenschappelijke basisstudie
vakken college-uren x!3 practicummiddagen totaal aantal uren
Geodetische vakken1
Fysische geodesie 6 262
Mathematische geodesie 15 51 897
Zeegeodesie 1 44
Toegepaste geodesie 2 88
Fotogrammetrie 6 40 382
Kartografie 3 36 240
Vastgoedsystemen 6 30 360
Planologische geodesie 7 307
Recht 10 548
Geïntegreerde geodetische studie2 4 109 976
Niet-geodetische vakken
Wiskunde 26 13 812
Natuurkunde 5 194
Maatschappijvakken 6 247
Totaal 97 279 5363
1 Met geodetische vakken worden bedoeld vakken die door docenten van de Afdeling der Geodesie worden gegeven.
2 Inclusief zomerkamp.
158
