hele vakgebied. De vakken mathematische geodesie
en inleiding vastgoedsystemen bieden de student de
mogelijkheid van een eerste oriëntatie in de twee
hoofdlijnen van de opleiding.
Nieuw in de opleiding is het project. Hierbij leren
de studenten aan de hand van een praktijk-object
de verschillende landmeetkundige instrumenten en
methoden te hanteren. Door de contacten met
mensen uit de praktijk, die tot andere vakgebieden
behoren, worden de studenten bovendien in de ge
legenheid gesteld inzicht te krijgen in de maatschap
pelijke achtergronden van het project.
Bij het eerstejaarsstudieprogramma behoort ook een
zomerkamp van drie weken voorafgaande aan de
zomervakantie waarbij de student in groepsverband
een deel van het geleerde in een daartoe geschikte
omgeving in de praktijk kan oefenen.
Ook bij het tweedejaars- en derdejaarsstudiepro
gramma behoort een zomerkamp van drie weken.
In tabel 2 is de indeling van de gemeenschappelijke
basisstudie gespitst op de propaedeutische studie
van één jaar en de kandidaatsstudie van twee jaar.
Bij deze tabellen moeten de volgende opmerkingen
worden gemaakt:
- indertijd is bij de berekening van de studielast
door de groep „Inhoud en programma" er vanuit
gegaan dat een college-uur een studiebelasting
levert van drie kwartier i.p.v. één uur. Dit bete
kent dat het totaal aantal uren in de propaedeu
tische fase 1740 uur zou zijn;
- een tweede opmerking geldt de studielastbereke
ning van het wiskundepakket in de propaedeu
tische fase. Volgens het advies van de Onder
afdeling der Wiskunde d.d. 2 juli 1976 dient deze
studielast met 150 uren te worden vermeerderd.
Deze vermeerdering is nog niet in overeenstem
ming met de onderstaande berekening die is ver
kregen uit enquêtegegevens over een tijdvak van
twee jaar.
De Afdeling onderkent het probleem dat het eerste
jaar een te hoge studielast heeft. In de Onderwijs
commissie zal dit probleem nog nader worden be
handeld.
4.5 De eindstudie voor geodetisch ingenieur
Naast de overwegingen die in paragraaf 4.1 uiteen
zijn gezet spelen bij de vaststelling van de eindstudie
nog enkele andere overwegingen een rol. Zoals
blijkt uit de omschrijving van de eindtermen betref
fende kennis en vaardigheden op blz. 155 en 156 kent
de Afdeling slechts één type geodetisch ingenieur.
Hoewel het werkterrein van de geodeet tamelijk
breed is, is het gezien het aantal geodetische stu
denten belangrijk dat ze na een korte inwerkperiode
inzetbaar zijn in alle deelgebieden van dé Geodesie.
Ondanks de schijnbare verschillen in de deelgebie
den streeft de Afdeling in het algemeen toch naar
een zo groot mogelijke integratie en een zoveel mo
gelijk gemeenschappelijke theorievorming. Uit het
overzicht van de basisstudie, dat wordt gegeven aan
het eind van paragraaf 4.4 van dit rapport, blijkt
reeds een zekere mate van integratie in de studie.
Deze vindt vooral plaats in het college Inleiding
Geodesie in het eerste jaar, in de drie zomerkampen
en in de gecombineerde projecten in het eerste en
het derde jaar. Daarnaast moet worden opgemerkt
dat in het vak Mathematische Geodesie ook ge
streefd wordt naar een bepaalde integratie. Toch
komen in deze lijst negen geodetische vakken voor
die door de docenten vanuit verschillende gezichts
punten worden gegeven. De basisstudie kenmerkt
zich verder daardoor dat nauwelijks van enige keuze
mogelijkheden sprake is. Om een geodetisch inge
nieur op te kunnen leiden, blijkt een driejarige ge
meenschappelijke basisstudie beslist niet te lang te
zijn, aangezien dit de enige mogelijkheid is om de
studenten met alle facetten van de Geodesie kennis
te laten maken en daarnaast een aantal wiskundige,
natuurkundige en maatschappijvakken onder hun
aandacht te brengen. Opgemerkt moet worden dat
het onroerend-goed-recht zodanig geïntegreerd is in
de geodetische studie dat het in dit overzicht als een
geodetisch vak wordt beschouwd.
Twee belangrijke doelstellingen voor de eindstudie
in vergelijking tot de basisstudie zijn:
- een toenemende integratie van de vakken;
- het bieden van keuzemogelijkheden in de eindstudie.
De Afdeling is van mening dat na de gemeenschap
pelijke basisstudie nog ongeveer 1000 studie-uren
zullen moeten worden besteed aan typisch geode
tische vakken om aan de eindtermen gericht op
vaardigheden en kennisaspecten te kunnen voldoen.
ngt 76
160
