177
jaar 1883/84 tot op 140 in het zomer-halfjaar 1890 en 219 in het
zomer-halfjaar 1893.
„Bij de oorspronkelijk voor het onderwijs aangewezen 2 groote
oefeningslokalen moest dientengevolge nog een derde groote zaal
in gebruik worden genomen.
„In deze zalen zijn alle benoodigde inrichtingen voor onderzoek en
regeling der instrumenten, benevens tot oefening in alle huiswerkzaam
heden aanwezig.
„Voor de veldwerkzaamheden zijn twee oefeningsterreinen aange
kocht, te samen 14 HA. groot, terwijl een over 12 kilometer zich uit
strekkend waterpassingsnet, en een over 18 kilometer zich uitstrekkend
trigonometrisch net, tot aansluiting dient van de oefeningswerk
zaamheden.
„Bij het onderwijs streeft men er bovenal naar, voor alle werk
zaamheden zoo mogelijk de eenvoudigste methode te gebruiken, dit
streven heeft ook doorloopend tot de uitkomst geleid, dat volgens
eenvoudige handelwijzen en met eenvoudige hulpmiddelen nagenoeg
aan alle gerechtigde eischen kan worden voldaan, wanneer de methode
steeds, en bovenal in de oefeningen, goed werd doorgewerkt.
„Gevolgelijk is ook bij de behandeling der rijke geodesische ver
zameling hoofdzakelijk gelet op het zich grondig eigenmaken der
kennis en der behandeling van de eenvoudige instrumenten".
Op de voordracht van Professor Koll volgde er een van Stadt-
geometer Wal ra ff: Ueber das preussische Landmesser Reglement
ttnd die Emführung einer dreijcihrigen anf die Landmesserprüfung
f olgenden praktischen Ausbildung im Staats- oder Kommtmaldienst
als Vorbedmgung für die Zulassung zur Privatpraxis,
Deze verhandeling is in haar geheel verschenen in de reeds genoemde
aflevering van het Z. d. R. W Landmesservereins en bevat tal van
bizonderheden welke ook van een Nederlandsch standpuntwaarde hebben.
Om half één werd de zitting opgeheven en begaven de deelnemers
zich naar Poppelsdorf, ten einde de tentoonstelling en de geodesische
verzameling der landhuishoudkundige akademie te bezichtigen.
Aan eene beschrijving wagen we ons nietwe merken alleen op,
dat we na de wandeling door het schoone gebouw der akademie, in
elkanders blik de vraag lazenhoeveel water moet er nog door den
stroom vloeien aan welks oevers wij verwijlen, aleer men in ons land
