185
twijfelen of het tegenwoordige eenzijdige onderricht voor den toe
kom stigen landmeter zoodanig kan worden gewijzigd en aangevuld,
dat hij op voldoende praktische oefeningen te velde zal mogen
rekenen en dat hij zich zal kunnen bekwamen in de vakken, die
verband houden met de kuituurtechniek.
Voor de toekomstige landmeters geldt, dat is buiten kijf, in de
eerste plaats de vraag, wat moeten zij kennen en kunnen, waarmede
op den voorgrond geschoven wordt de vraag, welke exameneisehen
moeten hen worden gesteld, en daarmede houdt het vraagstuk dei-
overbrenging onzer opleiding aan s Rijkslandbouwschool nauw
verband.
Wij mogen veilig aannemen, dat ook aan 's Rijkslandbouwschool
maatregelen zullen moeten worden getroffen om ons te ontvangen
en nu wil het mij toeschijnen, dat zulks te Wageningen geringer
moeite en kosten zal veroorzaken dan te Delft.
Bovendien zijn er o. i. nog andere moeilijkheden aan een vestiging
te Delft verbonden, wij geven toe, voornamelijk moeilijkheden van
materieelen aard, die echter juist daarom niet over het hoofd mogen
worden gezien.
Wanneer wij voor onze opleiding een oplossing vragen, dan
moeten wij tegenover de autoriteiten wier medewerking wij daarvoor
behoeven, naast de noodzakelijkheid, de mogelijkheid der inwilliging
van ons verzoek boven alles op den voorgrond doen tieden, ineen
helder daglicht stellen.
En dat kunnen wij niet voor zooveel betreft de zuiver materieele
zijde der kwestie, wanneer wij op de Polytechnische School wijzen
als de instelling, waarvan wij al ons heil verwachten.
In de stoffelijke behoeften dier school werd niet voorzien in ver
houding tot de reusachtige vlucht, die de ingenieurs-wetenschappen
in het laatste dertigtal jaren namen en in verhouding tot den
toevloed van leerlingen (in 18991900, 714) waarin zij zich mag
verheugen.
Wat vroeger wellicht voldoende was, geett thans aanleiding tot
onophoudelijke en ernstige klachten, men moet zich te Delft in
velerlei opzicht behelpen; maar, de billijkheid eischt dit te ver
melden, men brengt steeds verbeteringen aan, o. a. thans op het
gebied der electrotechniek, hoe echter onder deze omstandigheden
een verzoek, van een aldaar tot nog toe onbekende groep van naar
wetenschap dorstenden, om er hunne opleiding te mogen ontvangen